江西省職教高地建設工作簡報第2期

江西職教高地建設工作簡報

第 2 期

部省共建職業教育創新發展高地領導小組辦公室      2020年9月28日

本期目錄：

1.江西省委教育工作領導小組召開會議審議職教高地建設任務分工方案

2.江西省六部門聯合印發通知指導編制“一市（校）一策”

3.省教育廳發布《江西省中等職業學校分級標準（試行）》

4.江西省十三部門聯合印發《2020年度江西省高等職業院校擴招專項工作實施方案》

5.省人社廳、省教育廳部署職業院校開展就業扶貧培訓工作

6.全省“1+X”證書制度試點工作推進視頻會召開

江西省委教育工作領導小組召開會議審議

職教高地建設任務分工方案

9月17日，江西省委教育工作領導小組召開專題擴大會議，審議《教育部 江西省人民政府關于整省推進職業教育綜合改革提質創優的意見任務分工推進方案》。省委常委、省委宣傳部部長、省委教育工作領導小組組長施小琳主持并講話，副省長孫菊生出席會議。

會議指出，要進一步明確好時間表、任務圖，將“江西省任務清單”“教育部支持清單”和“省領導有明確要求的改革事項”匯總統籌，做到不缺項、不遺漏，同時根據教育部和省委、省政府主要領導“一年成勢,兩年成式,三年成事”的改革要求，加快推進進度，對于重大項目要盡快落地見效；對于長期推動落實的事項，要明確啟動時間，分段明確工作進度。

會議要求，要進一步壓緊壓實責任，各相關單位要從講政治、講大局的高度推動職業教育大改革、大發展。職業院校的行政主管部門要突出行業優勢，研究具體的支持和幫扶政策，制定幫助職業院校發展的長期規劃；省委教育工作領導小組和省職業教育工作聯席會議各成員單位要積極主動作為，根據《任務分工》的要求，保質保量完成各項工作任務。

江西省六部門聯合印發通知指導編制

“一市（校）一策”

9月25日，省教育廳、省委編辦、省發改委、省工信廳、省財政廳及省人社廳六部門聯合印發《關于做好職業教育“一市（校）一策”實施方案編制工作的通知》，就做好“一市（校）一策”實施方案編制工作提出要求。六部門強調要優化職業院校服務經濟社會布局；健全專業隨產業發展動態調整機制；深化產教深度融合、校企合作；科學規劃區域實訓基地體系；建設高素質教師隊伍；落實職業院校辦學自主權；大力開展職業技能培訓；多渠道強化經費投入保障。

六部門要求各地要加強組織領導，落實職業教育與普通教育“同等重要地位”，參照部省做法，建立工作協調機制，做好方案編制工作；要加強督導檢查，將職業教育納入督查督導范圍，作為對縣級政府履行教育職責評價重要內容；要加強考核激勵，“一市（校）一策”的編制和貫徹落實情況作為安排現代職業教育質量提升計劃（中職）資金獎補、項目安排、辦學水平考核及職業教育改革成效明顯的市、縣（市、區）和院校評選等的重要參考因素。

省教育廳發布《江西省中等職業學校

分級標準（試行）》

為貫徹落實好《教育部 江西省人民政府關于整省推進職業教育綜合改革提質創優的意見》，深入推進中職學校基礎能力建設，夯實中等職業學校基礎性地位，根據國家有關標準和我省實際，省教育廳研究制定了《江西省中等職業學校分級標準（試行）》。《標準》對適用范圍、分級說明、評級標準、評級程序及評級期限均進行了明確。明確了中等職業學校根據辦學水平主要分為A檔（優質）、B檔（規范）、C檔（達標）三個等級。評級標準由基礎指標和評分指標兩部分組成，基礎性指標包括4個核心指標和5個非核心指標，評分指標由16個具體指標構成。

江西省十三部門聯合印發《2020年度江西省

高等職業院校擴招專項工作實施方案》

為貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》關于高職大規模擴招的有關要求，落實我省高職院校招生25.5萬人的工作任務，確保穩定有序、高質量完成擴招工作任務，省教育廳等十三部門聯合印發《2020年度江西省高等職業院校擴招專項工作實施方案》。《實施方案》提出了九項任務舉措：一是合理分配招生計劃。二是開展面向社會人員的專項計劃。三是分工配合共同組織。四是做好高職專項考試工作。五是做好招生錄取工作。六是做好分類教育管理工作。七是推動教師教材教法改革。八是做好就業服務。九是落實補貼補助政策。

省教育廳將與相關部門共同啟動“國有企業單位員工學歷提升專項計劃”“退役軍人技能提升專項計劃”“幼兒園教師學歷提升計劃”“高素質農民培養計劃”“基層醫護人員能力提升計劃（非臨床類）”“工業園區（開發區）現代學徒制專項計劃”六大專項計劃，為各類學習群體提供靈活多樣的升學和培養模式。

省人社廳、省教育廳部署職業院校開展

就業扶貧培訓工作

為充分發揮職業院校在職業培訓方面的作用，擴大就業扶貧培訓供給能力，提高就業扶貧培訓的針對性和實效性，省人社廳、省教育廳聯合印發通知，對職業院校開展就業扶貧培訓工作作出部署。通知提出了四點要求：一是要提高思想認識。各地要積極支持職業院校開展就業扶貧工作，加強對本地職業院校開展培訓工作的督促指導。二是要加強協同配合。各地人社部門要積極對接職業院校，組織引導貧困勞動力參加培訓。各地教育、人社部門要指導轄區內職業院校結合實際，開設滿足當地需求、適合貧困勞動力的專項培訓。各職業院校要精準提供就業扶貧培訓服務，擴大培訓覆蓋面。三是要創新培訓方式。各地要積極探索創新培訓方式，切實做好就業扶貧培訓工作，不斷提高培訓的針對性和實效性。四是要落實補貼政策。各地要結合實施職業技能提升行動，支持職業院校開展補貼性培訓，對符合條件的按規定優先使用專賬資金給予職業培訓補貼。

全省“1+X”證書制度試點工作推進視頻會召開

9月11日，全省“1+X”證書制度試點工作推進視頻會召開。會議主要任務是貫徹落實教育部“1+X”證書制度試點重點工作推進會議精神，總結我省試點工作情況，分析梳理試點工作存在的問題，交流試點工作經驗，明確下一步工作思路，推進我省試點工作順利開展。省委教育工委副書記、省教育廳廳長郭杰忠在省教育廳主會場出席會議并講話，省教育廳副廳長裴鴻衛主持會議并傳達教育部會議精神。

會議提出，探索實施“1+X”證書制度是“職教20條”的重要改革部署，是重大改革創新。推進“1+X”證書制度的深入實施，是我省職教高地建設的一項重要內容，關系著職業教育作為一種類型教育的確立，關系著現代職教體系的構建與完善，關系著職業教育以質量作為第一目標的實現。會議要求，要切實貫徹落實教育部“1+X”證書制度試點工作推進會議精神；要切實解決試點過程中存在的突出問題；要創新工作方式提升“1+X”證書制度試點工作水平，以此為重要支點推進職業教育高質量發展。

報：陳寶生、劉奇、易煉紅、孫堯、施小琳、孫菊生、陳子季、

    樊雅強同志

送：部省共建職業教育創新發展高地領導小組成員單位，各設區市黨委、人民政府

發：各設區市教育局，各高職院校、省屬中職學校